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天津教育
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    我市不断增强群众对教育的获得感满足感

    2022-07-01


      我市教育系统贯彻落实市第十二次党代会精神,持续推动义务教育优质均衡发展,全力促进学前教育普及普惠安全优质发展,竭尽所能办好人民群众更加满意的教育。
      “接下来,我市将持续推进义务教育优质均衡发展三年行动,进一步扩大义务教育资源供给。”nba比分网第十二次党代会代表,市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳表示,在2020年新增义务教育学位4.3万个、2021年新增义务教育学位5.9万个的基础上,2022年全市将完成3.3万个学位建设任务,并通过积极发挥教育优质资源辐射引领,带动全市各区域教育高质量发展,满足学生在家门口都能“有学上”并上“好学校”的需求,不断增强人民群众对教育的获得感、满足感。例如,红桥区2022年计划通过狠抓基础设施建设补充学前教育学位、新增基础教育学位共计超过7000个,并以市直属学校与红桥区新建住宅小区配套学校开展合作办学为契机,高起点兴办一批优质特色中小学校。
      党的十八大以来,市教育两委始终深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持把义务教育作为教育工作的重中之重来抓。党的十九大以来,我市着力推进教育惠民行动,加强学前教育资源建设,大力加强公办幼儿园建设,扶持规范民办幼儿园发展。2019年,全市打响为期两年的学前教育资源建设攻坚战,市级财政投入10亿元,两年新增学位13.4万个,全市学前教育学位总量达到36.67万个,基本解决了“入园难”。加大优惠政策支持力度,全市527所普惠性民办幼儿园已成为公办幼儿园的有益补充,有效回应了群众对高品质普惠性学前教育资源的需求。
      2020年,我市启动实施义务教育优质均衡发展三年行动,大力推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进,市委、市政府印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的若干措施》,把推进义务教育优质均衡发展作为统筹经济社会发展的重要内容,在宏观规划、政策指导和资源配置上优先安排,建立健全义务教育均衡发展保障机制,印发了《推进义务教育优质均衡发展三年行动方案(2020-2022年》,按照住宅小区配套学校同步设计、同步建设、同步竣工、同步交付使用的“四同步”原则,开展小区配套中小学专项治理,对列入年度建设计划的义务教育学校建设项目开辟绿色通道。
      在补充学位的同时,我市在加强学校内涵建设、提升师资办学水平等方面也同步发力,通过先后印发《关于深化基础教育优质资源辐射引领的若干举措》《关于进一步深化基础教育集团化办学的指导意见》,制定实施《nba比分网杰出津门校长、杰出津门班主任、杰出津门教师支持计划》,统筹规划市、区、校三级骨干教师梯队建设,深化中小学教师“区管校聘”管理改革,推进义务教育阶段学校教师校长交流轮岗制度化、常态化,建立对口支援帮扶乡村学校和相对薄弱学校激励机制,培养一批教育家型名师、名校长,确保全市中小学同学段生师比、岗位结构、骨干教师比例大体均衡,进一步促进我市教育向着更加优质均衡前进。
      截至目前,我市市直属学校与滨海新区、远城区合作办学24所;中心城区与环城四区、远城区结成区域教育发展共同体8个;建立义务教育学区215个,学区化办学比例达到98%;全市成立办学集团33个,集团成员校共计106所,中心城区优质教育资源正源源不断地向环城四区、远城区辐射……持续输出优质学校理念、管理、师资、文化等,进一步缩小城乡间、区域间、校际间差距。
      此外,市教育两委通过制定实施义务教育各学科课堂教学评价标准,禁止单纯以升学率对地区和学校排名,禁止单纯以课业分数对教师和学生排名,强化体育、美育、劳动教育,努力让所有孩子都能够健康成长、全面发展。
      
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    中国天津海运马来西亚国际学院云签约暨揭牌仪式举行

    2022-07-01


      6月29日,中国天津海运马来西亚国际学院在两国同步举行云签约暨揭牌仪式。这是天津职业院校与马来西亚首次开展联合培养,将以国际化深度产教融合为马来西亚及周边国家制冷与空调技术行业企业提供专业领先的师资培训项目和高素质技能人才培养,助力当地制冷行业升级与发展。市委教育工委委员、市政府教育督导室总督学王秋岩出席签约仪式并讲话。
      中国天津海运马来西亚国际学院由天津海运职业学院与马来西亚独大教育机构、大同韩新学院共同建设,不仅延续鲁班工坊海外职业教育培训优秀血统,还会创新尝试将企业技术、行业标准、汉语言文化、家境困难学生帮扶计划等引入联合办学中,以精准的师资培养和人才培养助力中国技术、中国装备、中国制造走出国门,让“一带一路”沿线国家共享天津职业教育优秀发展成果,在职业教育公平与普惠中构建起命运共同体,共同发展、互利共赢。
      王秋岩在讲话中表示,中国天津海运马来西亚国际学院的成立是天津海运职业学院积极参与“一带一路”建设、贯彻落实我市教育领域融入共建“一带一路”高质量发展的重要体现,是中国优质职业教育“走出去”,服务“一带一路”沿线国家培养高素质技术技能人才的重要体现。中国天津海运马来西亚国际学院将推动中马两国教育领域人文交流与互鉴,开创中马职业教育领域合作发展的新阶段。
      
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    “面向未来?初中教育校园行”活动在津举行

    2022-07-01


      日前,由中国教育学会初中教育专业委员会(以下简称“初专委”)、nba比分网教育学会、滨海新区教育体育局主办的“面向未来·初中教育校园行(第4站)”活动在津举行。全国31个省、自治区、直辖市的教育同行齐聚云端,共计94万余人在线观看直播。
      活动主题为“赋能未来教育:初中学校高质量发展实践创新”。活动中,天津港保税区空港学校校长围绕“以‘领跑者精神’激活学校高质量育人体系”主题,分享学校的育人理念、办学特色。校长论坛环节,北京教育科学研究院课程中心相关负责人作“学校特色课程建设助力教育高质量发展”主旨报告。nba比分网第七中学、北辰区华辰学校、实验中学滨海学校、蓟州区别山镇科科初级中学、西青区杨柳青第二中学、天津大学附属中学的6位校长围绕潜能教育的办学理念和实践经验、艺体联动特色课程建设、思政教育赋能学生成长、信息技术与教学融合创新发展、责任教育特色发展、多元成功的办学理念和文化特色作精彩报告。与会专家一致认为,学校高质量发展表现为基于价值引领的整体、系统育人,彰显的是文化的力量,6位校长带领学校为创建和实施高质量的教育,作出了创新性的实践探索,展示了基础教育学校各具特色的变革之路。
      本次活动是落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神的具体行动,也是聚焦新时代初中教育改革发展的深入研讨交流,主题体现了新时代基础教育发展的核心定位与要求。
      “初中教育校园行”自启动以来,先后在河北省保定市、上海市浦东新区、北京市海淀区举办了3次活动,为不同类型初中学校提供了交流展示平台,为全国各地初中学校提供了专业支持和可参考借鉴的典型案例。
      
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    我市开展协同育人创新项目美育实践课堂“七一”党史特别体验活动

    2022-06-30


      6月29日上午,我市协同育人创新项目美育实践课堂“七一”党史特别体验活动在中共nba比分网委旧址纪念馆拉开帷幕。师生代表参观展览、“触摸”历史,在令人难忘的党史学习教育中共庆“七一”。
      近年来,我市深度挖掘美育中蕴含的思政教育资源,让美育实践与思政教育同心同向协同育人。我市文艺院团与全市各级各类学校合作开设美育课程,拓宽学生文化艺术交流与实践平台。其中,天津交响乐团等十家文艺院团作为首批美育实践基地联手组建学校美育实践合作组织,实现学校美育小课堂与美育实践大课堂的相互联动与教育融合。
      后续,我市将开启暑期美育实践课堂,北方演艺集团艺术教育中心、天津青年友好使者艺术团、天津泥人张彩塑工作室、nba比分网儿童艺术剧团、nba比分网河北梆子剧院、nba比分网评剧白派剧团、nba比分网青年京剧团、nba比分网曲艺团及nba比分网军事管制委员会和中共nba比分网委旧址纪念馆等十家单位作为第二批美育实践基地,将在暑期带来丰富多彩的“新课程”,培养学生健康向上的审美情趣,在实践参与中培育学生衷心向党、热爱祖国、共建美好家乡的情怀。
      
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    南开大学泛终端芯片交叉科学中心成立

    2022-06-30


      6月29日,南开大学泛终端芯片交叉科学中心揭牌。
      该中心紧扣我国数字化转型的时代大趋势,面向国家重大需求和经济主战场,立足于南开大学电子信息与光学工程学院及其它学院的学科优势和雄厚研究基础,瞄准国家重大战略需求和全球技术、产业制高点,围绕高端芯片领域中的核心科学问题和关键工程技术问题,聚焦射频、汽车电子和信号链芯片关键技术及智能控制与系统应用,探索解决新型电子功能材料与器件、芯片设计、智能算法集成和系统应用中的关键技术问题。
      中心将通过多学科协同联合攻关,建立新型高端芯片研究体系,立足原始创新突破,实现高端芯片国产化替代,为nba比分网和国家集成电路产业发展,以及物联网、人工智能、新能源汽车、下一代通信网络等数字经济核心应用领域等提供重要支撑。
      
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    世界智能大会“制造业数字化转型与产教城融合国际论坛”在天津中德应用技术大学举行

    2022-06-29


      日前,第六届世界智能大会“制造业数字化转型与产教城融合国际论坛”在天津中德应用技术大学举行,论坛主题为“智造技术助推工厂数字化升级,共建产教城深度融合生态”。
      论坛聚焦产教城深度融合,搭建政府、企业和高校之间重要的交流平台,邀请中、德两国高校和企业专家学者深入研讨产教融合、校企合作问题,总结天津在制造业数字化转型与产教城融合方面的先进经验,研讨当前形势下智能制造与产教融合方面存在的主要问题,提出政策性建议及解决问题的方法,围绕产教融合试点城市建设、产教城融合、校企共建高质量教育体系等问题展开深入研讨。
      
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    nba比分网教育科学研究院河东分院成立

    2022-06-29


      nba比分网教育科学院河东分院日前成立。
      2018年,河东区人民政府与nba比分网教育科学研究院签订了联合成立教育科研实验区框架协议。几年来,市教育科学研究院助推河东教育有了长足发展。市教育科学研究院河东分院的设立,将续写双方深入探索教育合作和协同创新的篇章。
      
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    我市青少年读书系列活动启动

    2022-06-28


      由市科协、市全民阅读办、市文明办、市教委、团市委、市关工委联合主办,天津科学技术馆、市青少年科技中心、天津图书大厦、市科协关工委共同承办的2022年nba比分网青少年“津彩阅读·崇尚科学精神·展望科学未来”读书系列活动启动仪式,6月27日在和平区万全小学举行。活动以线上线下相结合的方式开展,5000多名青少年参加活动。
      今年的读书系列活动以“崇尚科学精神·展望科学未来”为主题,以建设书香校园、和谐校园为活动目标;以开展读科学家故事、读科学技术发展史为读书活动主要内容,重点了解前沿科学技术;以科普读物宣讲,举办暑期科普图书展览、青少年主题演讲、青少年主题绘画、青少年主题班会作为主要活动形式。
      活动旨在进一步提高我市青少年科学文化素养,让科普读物走进青少年的阅读空间,引导青少年坚定理想信念、从小立志报效祖国、热爱科学、感悟科学、体验科学,激发他们对科学知识的热情,培养他们的科学思维能力,提升他们的科学素养。
      
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    天津工业大学沧州研究院揭牌

    2022-06-28


      天津工业大学沧州研究院揭牌仪式暨项目签约仪式日前在河北沧州举行。
      天津工业大学与沧州市政府合作共建天津工业大学沧州研究院是贯彻落实国家创新驱动发展战略、京津冀协同发展战略,推进科技成果转化和促进区域经济发展的重要举措。
      会上,双方进行了研究院首批7个项目的现场签约,并就研究院的发展规划、高水平项目遴选、人才支持政策等充分交换了意见。天津工业大学将与沧州市政府携手支持研究院发展,坚持面向科技发展前沿和国家重大需求,积极建设以膜科技为特色的高端制造业产业集群。
      
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    智能医学工程专业建设“天大共识”发布

    2022-06-27


      6月24日,第六届世界智能大会数字健康高峰论坛暨第三届全国智能医学工程教育联合体年会以线上线下相结合的形式在津召开。来自全国80余所高等院校、30余所高水平三甲医院及若干领军企业,院士、高等教育专家、业内专家及行业代表等共计百余人参会,共同讨论并发布了《智能医学工程专业建设共识(“天大共识”)》。
      “天大共识”提出了以行业和产业需求为导向,聚焦构建新时代卓越医学人才培养模式的五大共识,包括:现代医学已进入智能医学时代,新的医学模式和产业形态正在形成;新兴产业的人才需求将推动医学高等教育向“新医科”+“新工科”融合的方向发展;智能医学工程,开中国“工程医学”专业培育“新医科”人才之先端;全国智能医学工程教育联合体将成为制定和完善专业培养质量标准、开展专业建设研究与实践、开展国际化合作的关键组织;智能医学工程专业建设存在挑战,需要政府部门、产业界和全社会的共同支持。
      
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    市教育两委组织专家为驻地社区居民开展良好家风培育讲座

    2022-06-27


      为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,结合市委组织部下沉社区入列轮值工作要求,6月20日下午,市教育两委领导班子成员邀请nba比分网家庭教育指导中心专家为驻地荣迁里社区居民开展“营造家文化培育好家风”专题讲座。
      讲座从家风建设和家庭教育的重要性入手,结合实际案例,对《家庭教育促进法》进行了详细剖析,解读了家庭教育的目的、职责和根本任务等。通过类比的方式启发家长正确认识父母在家庭中的角色定位,运用正确的方法去教育孩子,唤醒孩子内在的成长,并阐释了家庭和谐幸福的两个关键点,引导大家重视营造良好家庭氛围,推动社会和谐。
      本次讲座,使社区居民充分认识到家风家教的重要性,家风家教不仅是自身家庭的事,还会影响带动整个社会风气。
      下一步,市教育两委机关党委将一如既往地面对面和群众谈心交心、真心实意问计访需,进一步推动“四个走遍”动起来,积极主动联合荣迁里社区开展“我为群众办实事”实践活动,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
      
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    市教育两委组织召开2022年警示教育大会

    2022-06-24


      6月23日上午,市教育两委组织召开2022年警示教育大会,传达学习国务院第五次廉政工作会议精神、市政府第五次廉政工作会议精神和《领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定》,观看警示教育片。市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳出席会议并讲话。市委教育工委副书记张弢主持会议。市教育两委机关和派驻纪检监察组四级调研员以上职级党员干部共140余人参会。
      荆洪阳在讲话中指出,要认真学习宣传贯彻市第十二次党代会精神,领会精神实质、把握核心要义,始终坚持把政治纪律和政治规矩挺在前面,始终不渝抓好党风廉政建设,不断提升机关党组织政治功能和组织力,努力营造讲担当、促作为、抓落实浓厚氛围,进一步推进我市教育事业各项工作发展。
      下一步,市教育两委将以此次警示教育大会为契机,全面落实《2022年市市级机关纪检监察工委工作要点》各项要求,进一步加强机关纪委自身建设,坚持用身边事教育身边人,扎实推进“以案三促”工作,坚决筑牢党员干部拒腐防变思想堤坝,持续深化不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,全面推进“清廉机关”建设。
      
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    国际化学奥林匹克7月10日在津开幕

    2022-06-24


      第54届国际化学奥林匹克将于7月10日在我市举办。赛事组织委员会日前召开新闻发布会,介绍相关筹备工作进展,正式发布会徽、口号、吉祥物、竞赛日程和亮点活动。
      国际化学奥林匹克是全球规模和影响最大的青年化学学科竞赛活动,比赛由中国科协和nba比分网人民政府联合主办,南开大学、中国化学会、中国科协青少年科技中心、nba比分网科协共同承办。
      本届赛事以推动科技向善、鼓励创新创造、推广开放融合、传递中国声音为主旨,会徽主体为丹炉印章,口号为“改变创造融合(Change Creation Fusion)”。会徽由丹炉、印章、祥云和奥林匹克五环色彩等元素组成。图样部分为丹炉印章,“丹炉”寓意化学的起源,“印章”为举办国中国的象征;文字部分融入奥运五环色彩的“祥云”图样,象征着奥林匹克精神的传承。同时,会徽的主色调使用了南开大学校色“青莲紫”,彰显南开大学作为主要承办单位欢迎八方来宾的热情和办好本届赛事的决心。
      受新冠疫情影响,比赛将于7月10日至18日在线上举办。截至目前,已收到来自82个国家和地区的确认参赛回函。本届赛事的理论考试安排在北京时间7月13日14:00—24:00,由各参赛队根据所在时区在上述时间段内自行安排5小时的考试。考试将实施线上、线下同步监考,保证公平、公正。
      为了让参赛选手在云端真实、立体、全面地感受到主办国和主办地的风土人情,赛事期间组织委员会将举办“美丽的南开我的家”“初识中国”“大地上的中国——中国艺术‘泥人张’”等10余项人文科技亮点活动,进一步展示现代与传统汇聚交融的天津风采,生动描绘博大精深、魅力独特的中华优秀传统文化,讲好科技创新、日新月异的中国故事。
      
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    天津城建大学与马来西亚马来亚大学举行“云签约”仪式

    2022-06-23


      6月22日,天津城建大学与马来西亚排名第一的国立大学马来亚大学通过视频会议的形式,举行合作框架协议及学生互换项目协议签约仪式。
      双方将以此次协议签署为契机,稳步推进学生短期互访项目,积极探索新的合作模式,深化合作、互融互通,为推进“一带一路”中马友好关系发展做出贡献。
      
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    我市推进1+X证书制度试点工作

    2022-06-22


      1+X证书制度是我国于2019年初确定实施的职业教育重大改革举措, 我市对1+X证书制度试点工作高度重视。市教委于2019年全面启动了1+X证书制度试点工作,建立了市项目办—院校联盟—试点院校三级推进机制,建立健全试点协调管理机制,加强试点工作统筹管理,整体推进1+X证书制度试点工作,以服务地区经济发展为目标,以书证融通理念为指引,以《职业技能等级标准》为指导,结合试点学校实际情况,通过专业对接、课程对接、教学全流程的有机植入、多学科场景叠加,深入推进X证书考核内容及技能要求与专业人才培养方案的有机融合,全市60余所试点院校累计10万余名学生参与X证书试点培训、考核,进一步增强高校学生提升创业与就业能力,为行业、企业遴选输送高水平技能人才,助力相关证书持有者实现高质量的专业对口式就业。
      构建组织体系? 畅通制度推进
      2019年,市教委委托市教育科学研究院(原市教委职业技术教育中心)成立了1+X证书制度试点工作指导协调机构,即市1+X项目办。市1+X项目办在市教委指导下统筹1+X证书制度试点工作,协调各职业教育培训评价组织对接工作,对应协调不同证书的实施工作,指导试点院校联盟和试点院校开展有关工作,协调解决有关困难和问题,整体推进全市1+X 证书试点工作有序开展。
      同时,市教委按专业大类组建19个院校联盟,并指定了牵头校。各院校联盟牵头校职责包括:协调对接与本专业大类相关的培训评价组织与成员学校;组建本专业大类专家组,整体推进本专业大类内各证书的实施;做好考核费用的协商核定;统筹协调各成员校考点布局;做好师资培训、指导学生报名、考试等协调工作。
      nba比分网第一轻工业学校以汽车运用与维修专业人才培养方案的总体要求为统领,经过分解、对标、整合,将原有课程与X证书进行融通,制订包含方案说明、学生和师资实施、实训场地规划、课程安排表、设备安排清单等的课程实施方案,已编制完成适用于X证书的教材、工作页、评分细则各14个。在教学过程中,运用课程资源的实施及时有效地进行课程质量监控、问题反馈、诊断预警、教研改进,提升课程层面教学工作的自我完善和自我提高,确保育人理念落实到位,切实提升教育教学质量。
      近四年来,全市各试点院校按照“归口管理、分工负责、各施其职、协同配合”的原则,建立协同推进机制,确保X证书落实落地。在天津海运职业学院,校级层面成立的领导小组负责规划、审定1+X证书制度建设目标、任务、内容、资金筹措、经费分配及人员调配等重大事项;研究制订保证项目顺利完成的各项政策及措施;统筹安排建设资金,确保资金使用效益。在系部(二级学院)成立的项目工作组,则重点负责X证书的具体实施;定期报告X证书建设进度,及时反馈存在的问题;严格执行建设经费使用和管理办法。同时,学校职能部门成立项目督导组,对项目进行随机抽查和年度检查,随时反馈有关信息并指导项目建设部门制订整改计划;监控项目建设过程中经费使用的合法性。
      书证融通为专业人才培养赋能
      推进1+X证书制度试点工作近四年来,我市职业教育人打开了“书证融通”这一新思路,通过X证书培训内容与专业课程教学内容融通、X证书培训与专业教学一体化、编写书证融通后的校本教材、实现职业技能考核与专业课程考试同步等具体举措,促进专业教学质量和毕业生质量的提升,提高教材的职业真实性和吸引力,满足学生的考证需求。通过试点院校与培训评价组织协商,实现X证书的操作考核、综合考核与院校内学历教育架构内的期末考核、期中考核、平日考核等有机融合,“证考融合”或“以证代考”,实现X证书考核结果与人才培养考核结果互认。
      各试点院校根据职业技能等级标准和专业教学标准要求,深入把握职业技能等级证书考核内容及要求,认真分析其与日常课程教学的联系,优化课程设置和教学内容,将证书标准有机融入教学体系,相继实现课程教学对证书内容和标准的全覆盖。截至目前,天津滨海职业学院积极对标各个证书的标准,完善专业人才培养的既有模式;天津第一商业学校灵活利用翻转课堂、混合式教学等理论手段,对日常教学与证书培训进行一体化设计;天津机电职业技术学院利用原有的跟岗实习课程进行初级培训工作,遴选学生报考今年首次初级证书考试并取证;天津城市职业学院将幼儿发展与健康管理专业考核内容中的婴幼儿护理、母乳喂养、亲子活动设计、婴幼儿动作发展等分别融入到婴幼儿卫生与保健、婴幼儿营养与配餐、亲子课程设计、婴幼儿动作潜能开发等现行各课程教学中。
      同时,我市各试点院校将1+X证书制度与国家“双高计划”、现代学徒制和职业技能提升计划等重点项目相结合,加快做好人才培养方案制订、实验实训条件升级改造、教师教学与培训团队建设,协同培训评价组织完成X证书的考核与发放。各试点院校聚焦企业用人核心问题,吸纳企业优秀工程技术人员到试点学校担任核心课程老师、实训项目导师,将他们丰富的企业工作实践经验传授给学生,促进教学实际与工作现场的知识有效连接,最终达到为企业培训合格技能人才的目的。通过分析不同岗位人才培养规格要求,将专业课程与X证书相衔接,以教学过程对接生产过程,重构融合型全课程模块化课程体系,在课程教学中运用新构建的教学模块开展教学工作,形成“课程—教师—实训—实践”相衔接的全流程教学过程,循序渐进地提升人才培养质量及学生就业能力。
      助力职业院校“双师型”队伍建设
      6月6日,天津渤海职业技术学院承办的nba比分网2022年度职业院校教师素质提高计划国家级培训项目——“1+X”证书制度实施能力提升(财经商贸类)培训项目举行线上开班仪式,助力进一步加强学院“双师型”教师队伍建设,为促进职业教育高质量发展作贡献。?
      早在2020年,我市就在职业院校教师素质提高计划年度项目中设置了“1+X”证书试点教师培训项目,培训对象为与天津产业发展相符、首批与第二、三批“1+X”证书制度试点院校专业骨干教师,为实施职业技能等级证书考试培育一批“种子”教师。同时,天津大学建筑工程学院发挥国家级教育教学创新师资培训基地优势,按照专业大类整合相关培训评价组织的师资培训方案,选派土木建筑类专家学者,为全市本科、高职和中职学校教师举办师资培训班。
      今年以来,天津海运职业学院、天津电子信息职业技术学院等院校先后派遣一线教师参与国培项目或其他高等级的专业师资培训项目;天津城市职业学院则组织教师参加校内培训并实施集中的、有针对性的教研,以提升师资队伍建设水平……如今,我市各试点院校都在积极组织相关专业教师广泛参加1+X技能等级证书试点工作说明会、职业技能等级证书工作线上说明会等线上学习活动,深入了解各1+X证书的内容,组织各试点专业教师积极参加在线职业技能等级证书师资培训、考评员培训等,部分教师通过职业技能等级证书师资培训考核。相关院校采取引进、派遣国培、定期教研等方式,推动师资队伍建设工作创新开展。
      创新资源建设? 助推高质量发展
      我市各试点院校将X证书培训评价组织方的配套资源、认证平台同院校现有实训基地相结合,利用现有实训基地,根据证书要求,优化实训条件,进一步加快教学实训资源与考核资源共建共享,建设一批融实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地,使其能够满足培训要求。天津第一轻工业学校与企业开展多元化校企合作,共建物联网工程实践教学基地,通过创建物联网生产性实训基地的职场氛围,满足实践教学、证书培训、企业服务和学生创新实践要求,实现了物联网专业实践教学场地与企业环境合一、教学设备与实训设施合一、教学项目与企业工作任务合一、实训标准与岗位要求合一、专业教师与企业师傅合一的“五合一”目标。
      天津工业职业学院工业机器人应用编程及工业机器人操作与运维证书试点,在与企业合作中借用相关设备共同筹建省级发展中心,成立“1+X工业机器人应用编程职业技能等级证书考核管理中心”,这也是我市目前唯一一家ABB机器人本体考核管理中心。天津大学教育学院利用学校和学院的网络资源,搭建本学院的门户网站平台,为试点学生提供本学院或本专业的最新动态和教师相关信息,并在网站上实现本学院实验室和相关教室的预约功能,方便教师在平台中提供相关教学资源,提高学生的学习效率和效果;所有教学科研设施均面向试点学生开放,图书资料室、学术讨论室、实验室、微格教室等教学科研设施利用率都出现令人欣喜的高数字。
      根据市1+X项目办和各院校联盟牵头校的统一部署,我市有序地开展培训环境及考点建设。截至目前,各试点院校总计已完成建筑信息模型(BIM)、机械产品三维模型设计、物流管理、数字媒体交互设计、网络系统建设与运维、Web前端开发等409个考点的申报及认证工作,并正常开展培训及考核工作。下一步,我市各试点院校还将新建考点122个,进一步将1+X证书制度推进工作落实落细。
      天津交通职业学院物流管理专业作为物流类专业竞争力排名全国第一的专业,全面参与了物流管理职业技能等级证书的标准审定、教材编写、实操教学环境与设备清单撰写、实训考核项目开发设计、实训项目资源库及题库建设,主持了场地设计、设施设备配备、考核软件设计、安全防护等工作,多位教师作为导师参与全国师资培训工作,为项目的可实施性、可复制性和应用价值作出重要贡献。据悉,该校作为物流管理1+X全国首批15所院校之一,率先于2019年10月26日进行了试验性考核工作, 30名学生参加考核,25人取得证书。这些“有证”学生受益于“1+X”,在专业对口和就业质量上具备明显优势。
      nba比分网第一轻工业学校则通过试点工作的有效实施,切实落实立德树人根本任务,助推三教改革稳步前进,推动学校人才培养质量的持续提升,近三年共完成三届110名学生X证书考核工作,通过率达99%。
      从2019年至今,我市持续推进1+X证书制度试点工作,试点院校覆盖面不断扩大,从2019年首次启动时的29所发展到2020年的47所、2021年的50所、2022年的54所;参与试点人员规模不断扩大,全市四年试点规模分别为10878人、29538人、41547人、20656人,累计102619人;依据实际需要动态调整试点证书,2019年37个、2020年141个、2021年277个、2022年254个;参与考证人数逐年提高,2019年2523人、2020年9569人、2021年17350人,通过率由2019年的43.16%提高到2021年的 78.13%。
      目前,我市X证书实施采用的是准市场化的具有一定竞争性的管理模式,同一专业可选择的证书很多。各试点院校在选择了证书后,投入人力、财力、物力,希望在规定的时间内以较少的精力达到当时条件下尽可能最大的效果。评价指标体系的构建,不仅引导X证书实施实现“效率”和“效益”兼顾的价值取向,更关注培训评价组织提供的服务、证书收费标准、证书考核的通过率、好评率,兼顾证书实施的经济效益和社会效益。
      下一步,我市将继续探索、推进1+X证书制度深度发展,发挥试点院校带动引领作用,通过“以证促教、课证融合”,将1+X证书试点与专业建设、课程建设、师资队伍建设等紧密结合,率先落实“三同两别”要求和试点任务走在全国前列,落实职业技能等级证书质量监管要求。推进职业教育、高等教育、继续教育机构试点实施完全学分制,建立弹性学制与自主选课制度,不断提升学生的技能水平和就业能力,实现学习者职业经历、工作能力和培训经历等的等值转化。