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天津教育

nba比分网普通高考小语种第一次考试8日开考

nba比分网2025年普通高考小语种科目考试继续实行“一年两考”的方式，取两次考试的最高成绩计入高考总分。小语种第一次考试将于1月8日进行，第二次考试将于6月8日进行。2025年普通高考小语种科目第一次考试全市集中...[详情]

· 南开大学网络空间安全学院更名为密码与网络空间安全学院
[ 2025-01-07 ]

南开大学网络空间安全学院正式更名为南开大学密码与网络空间安全学院，这标志着南开大学在多学科交叉融合的新工科建设方面进入新阶段。南开大学首届学生、杰出校友周恩来创造了中国共产党第一部密码——“豪密”。南开大学赓续这一红色基因，先后设立信息安全本科专业、全国首个信息安全与法学双学位班、网络空间安全学院，并拥有我市首个网络安全类重点实验室、国内首个密码教学班、全国首批密码科学与技术本科专业和密码专业硕士学位授权点、中国密码学会在高校的首个密码科普基地等。此次学院更名，也是为了更好地凝练学科特色、创新培养复合型网络空间安全人才和高素质密码专业人才。
· 天津师范大学举办脑智发育亲子研学营
[ 2025-01-07 ]

日前，天津师范大学举办首期脑智发育亲子研学营。此次研学营由天津师范大学心理学部精心打造，来自天津小学、天津师范大学第三附属小学、西青区张家窝镇枫雅小学等学校的30余个低年级小学生家庭参加。参加活动的小学生参观了眼动实验室、脑电实验室以及磁共振实验室，体验了眼动追踪仪的工作过程，参加了磁共振成像虚拟实验，深入了解磁共振技术为大脑“拍照”的原理。活动还邀请了心理学教授为家长带来了一场内容丰富的科普讲座，强调了认识、保护和激发大脑潜能在推动孩子智力发展中的核心作用，并针对部分完成测试项目的孩子详细解读了认知发育报告，提供了针对性的教育指导。本次研学营是学校的科技创新—2030“脑科学与类脑研究”重大课题“中国学龄儿童脑智发育队列研究——天津师范大学队列”的一部分。该项目计划在三年内完成对千余名天津地区6至7岁儿童相关数据的采集、分析和追踪，旨在揭示儿童脑智发育的奥秘，助力学生健康用脑、快乐成长。
· 我市高校为本科新生开设人工智能（AI）通识课
[ 2025-01-06 ]

本学期，我市高校为本科新生开设了一门全新课程——人工智能（AI）通识课，包含南开大学和天津大学打造的“人工智能导论”“人工智能与创新”“生成式人工智能原理及其影响和应用”等市级人工智能通识课，分别为32学时或16学时，面向全市各高校开放，十多万2024级本科生“同上一堂课”。3门课程各有侧重，学生从中不仅可以了解人工智能的基本原理、发展历程，还能接触到生成式人工智能大模型等前沿技术，在医疗、智能制造、自动驾驶等不同领域中的应用和技术发展趋势，让新课程更加通俗易懂。同时，市教委鼓励各高校面向工科、理科、文科、艺术类等不同专业的学生授课时，凝练出更多有针对性的案例。“人工智能现已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，是发展新质生产力的主要阵地。天津作为全国首批由省级教育行政部门推广人工智能通识教育的城市之一，将这一课程纳入本科生必修课程体系，标志着天津高校在人工智能教育方面迈出了重要一步，有助于实现‘人工智能+X’的创新人才培养。”市教委相关负责人介绍，作为人工智能教育的新模式和新方法，人工智能通识课通过系统部署，以慕课（大规模开放在线课程）的方式，从2024年秋季学期起面向全市30所本科高校普及性推广，并纳入非人工智能专业的2024级学生的培养方案中，从而确保人工智能课程全覆盖。“随着人工智能通识教育的不断发展，我们会继续探索人工智能赋能教育教学实践、数字赋能大规模因材施教的有效途径。”市教委相关负责人表示，下一步，将对人工智能通识课课程开设和课堂教学工作情况进行阶段性专项督查，根据各校课程建设情况，评选出一批示范课程。人工智能通识课程还将逐步在我市高职院校全面推开，实现人工智能与教育的深度融合。
· nba比分网中小学教师人工智能素养大讲堂活动举行
[ 2025-01-06 ]

1月3日，“与时代共澎湃人工智能赋能教育高质量发展”——nba比分网中小学教师人工智能素养大讲堂活动在天津师范大学举行。活动旨在深入落实习近平总书记关于人工智能与教育数字化的重要论述和国家“人工智能+”行动要求，推动人工智能与天津教育深度融合，加快教育教学方法创新和学校治理能力提升。活动中，与会专家作题为“把握人工智能，推动教育创新”的讲座，对人工智能推动教育创新发展进行了解读和介绍；解读了《北京市教育领域人工智能应用指南》，为我市教育领域人工智能应用工作提供了重要参考和借鉴。针对教育管理人员、学校管理干部和教师等不同群体，论坛同步组织开展了AI赋能教育治理、AI赋能学校办学、AI赋能课堂教学等三场教育教学分论坛。与会人员通过专家讲座、专题报告、圆桌论坛等多种形式对人工智能的应用与实践、推动教育教学发展变革、人工智能素养提升等议题进行了研讨和交流。活动强调，要深刻认识人工智能赋能教师队伍建设的形势任务，深刻理解人工智能赋能教师队伍建设的机遇挑战，深刻把握人工智能赋能教师队伍建设的方法路径，努力展现人工智能赋能教育高质量发展的天津之为，着力以教师队伍数字化素养提升支撑教育数字化发展，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。通过本次活动，全市教育系统进一步深化了认识、凝聚了共识、汇聚了合力，进一步夯实了我市人工智能赋能教育高质量发展的基础。
· 天津商业大学服务教育强国建设打造特色育人模式
[ 2025-01-06 ]

过去五年，天津商业大学依托国家级创新创业实践基地等一系列平台开展创新创业教育，在乡野田间、生产一线，大批学子发挥专业所长，利用所学“组团”服务经济社会发展，创新创业实践接续传承，硕果累累。学校着力构建意识、知识、能力、体验“四位一体”创新创业教育体系，推动构建以“专创融合”为基础、“思创融合”为特色的育人模式。积极推动国家级创新创业教育实践基地建设，现已初步建立“全要素、开放式、便利化、共享型”的创新创业服务生态，创新创业教育实践形成了独具特色的“天商样本”。一、营造浓厚氛围，培养创新创业意识学校依商而建，因商而兴，在人才培养过程中深深镌刻下“商”的烙印。创新创业始终是人才培养的鲜明底色，商工融合、复合培养，构建新商科创新创业人才培养新模式，依托获批的6项nba比分网新工科、新文科研究项目以及150余项产教融合协同育人项目，使商科教育新思维、新理论、新技术、新素养充分融入创新创业人才培养全过程。围绕国家重大战略和nba比分网重点发展需求，整合全校学科优势和研究资源，打造商科特色鲜明、多学科交叉实践育人环境，助推跨学科、跨专业人才培养，为学生创新创业意识培养打下坚实基础。激发创新创业活力，营造校园文化氛围。加强对微渡创业联盟、公益创新创业协会等10余个学生创新创业社团教育和引导，强化组织保障。加强合作交流，加强宣传，加强载体建设，开展创新创业大讲堂、知名企业进校园等丰富多彩的创新创业活动200余次，参加人次逾万，涵育了学生的创新创业意识和企业家精神。二、完善培养体系，普及创新创业知识近五年，围绕创新创业教育，学校获批市级、校级教改项目70余项，18支团队被评为nba比分网教学团队，20名教师入选nba比分网及nba比分网优秀创新创业导师人才库。强化教育教学资源支持培养模式改革，实施“产学研践行计划”，培养“双师双能型”导师队伍，发挥学科专业在创新创业人才培养中的主体作用，借助网络教育平台，实现课程、竞赛、项目等创新创业线上资源的开放共享。完善以培养效果为导向的质量标准，构建机制，保障创新创业人才培养目标的达成度。学科之间深度融合，以商工结合为核心，组建30余个特色学科群或创新研究中心，建设4门慕课，使学生100%接受创业普及教育。专业双创交叉融合，开设一批具有新商科特色的全校必修或选修课程，将新商科理论与创新创业知识融入专业人才培养方案；第一二课堂互动融合，基于20余个实验教学中心、30余个学生社团，培养学生的实践能力，持续增强学生的创新创业知识，实现第一、第二课堂协同育人；校企双向协同融合，依托国家级众创空间，培育创业团队，孵化创业项目，引入企业、产业项目，让学生沉浸式体验商业实战，培养职业素养。三、加强实践锻炼，提高创新创业能力学校重视学生创新创业能力培养，加强对各项重要赛事中涌现出的优秀创新创业项目的后续跟踪支持，推动政府、企业与大学生创新创业团队合作对接，推动一批优质项目孵化落地。汇聚优势资源实施“优创计划”和“助跑计划”，进行创新创业项目的挖掘和一对一打磨，学校获得高水平学科竞赛国家级奖项161项，省部级奖项1497项，其中荣获中国国际大学生创新大赛“红色筑梦之旅”活动全国先进集体奖，并斩获国赛1金3银18铜。学校人才培育效果显著，孵化了鲜控科技等50余个具有可持续经营能力的创业团队，产值突破10亿元；培养了数以千计的创业先锋，一批批学子用浓浓的家国情怀践行中华民族伟大复兴的光辉事业。主动对接社会需求，搭建多个服务天津经济发展的能力提升平台。承办“天开杯”创聚津门全国大学生智能科技创新创业挑战赛，培养学生解决产业发展问题的能力。举办nba比分网乡村振兴创新创意创业大赛，引导大学生将创新创业项目与地方经济发展需求结合，提升学生解决经济社会现实问题的能力。四、对接多元资源，强化创新创业体验从“教学与科研整合”“学习与实践结合”“研究与创新融合”三个维度，协同构建开放共享的创新创业教育实践平台，对“大创计划”实践平台与学科竞赛活动平台进行规划整合，将学科竞赛、专业课程、科技创新、社会实践、志愿活动、社会调查等与创新创业实践融会贯通，夯实实践基础。依托首批国家级创新创业教育实践基地——“天商微渡”为创业团队提供“一揽子”创新创业服务。拓展实践渠道，与288家企事业单位建立合作关系；与10家国内外知名公司共建创新实验室；与6家企业签订战略合作协议，全面支持学生创新创业实践。探索“双创+X”多元发展模式，赋予创新创业更多社会和经济价值。搭建大学生创新成果和人才集聚的平台，营造“城校共生”的创新创业生态。依托商务部老字号协同创新中心（全国共11家，天津商业大学是其中理论研究方向的中心），立足商科特色，学校与100余家老字号建立合作握手通道，成立30个产学研基地，签订横向课题20余项，助力擦亮“金字招牌”。举办资源对接会及成果展示活动，促进产学研深度融合发展。

· 天津城建大学国际化人才培养走出特色路径
[ 2025-01-06 ]

近年来，天津城建大学紧紧瞄准国家重大战略需求，积极探索“引进来”和“走出去”开放共赢的合作办学模式，先后与20多个国家的50余所高校成为友好院校，共同打造文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，从零起步构建涵盖中外合作办学项目、境外办学项目、中外合作办学机构、联合培养项目、短期交换项目、海外实践基地项目，涉及本科、硕士、博士三个层次的全方位国际化育人格局，致力于培养服务共建“一带一路”的国际化应用型人才。一、让中国学子“走出去”开阔视野2024年6月，天津城建大学国际化办学取得崭新成果，国际工程学院迎来首届本科毕业生。2024年首届本科毕业生到国内外大学深造比例达36%，其中18名毕业生被宾夕法尼亚大学、悉尼大学、曼彻斯特大学等QS世界大学排名前100高校录取，13名毕业生考入国内“双一流”高校。天津城建大学国际工程学院于2019年12月经nba比分网批准设立，是我国与波兰合作的首个中外合作办学机构，由天津城建大学与波兰比亚威斯托克工业大学（BUT）和克拉科夫工业大学（CUT）合作举办，是nba比分网唯一开设本科和研究生双层次学历教育的中外合作办学机构，致力于培养具有宽广国际视野、创新意识和实践能力，服务共建“一带一路”的国际化复合型工程人才。这一合作项目自2020年招生以来，累计派出3届学生共453人。二、将海外学子“引进来”认识中国天津城建大学历来高度重视来华留学工作，随着留学生招生渠道不断拓宽，来华留学工作有序开展，学校从2009年开始招收学历留学生，于2016年成立国际教育学院，累计招收长短期来华留学生1200余名。其中，来华留学学历生超过600名，涉及生源国40个，“一带一路”共建国家占比97.5%。2021年通过nba比分网高等学校来华留学质量认证，留学生教育实现从无到有的跨越式发展。国际教育学院不断丰富人才培养模式，先后开设土木工程、工程管理等全英文授课本科专业，积极承办nba比分网语言交流合作中心“汉语桥”项目，将汉语学习与专业技能培养紧密结合，着力打造“中文+建筑技术”特色中文课程，培养知华、爱华、友华，既精通中文又掌握专业技术的复合型国际人才，构建适应国际社会发展的人才培养新模式和新途径。天津城建大学相关负责人表示，今后，学校将通过优化战略布局、国际化赋能、推动参与“鲁班工坊”建设，深耕细作面向“一带一路”共建国家交流项目，为师生参与国际交流搭建优质平台，打造大全球合作品牌；探索中外合作办学与留学教育相结合的新模式，推进中外教师科研合作，提升中外合作办学教学质量，促进中外优质教育资源深度融合，完善国际化复合型工程人才培养体系，打造高质量国际教育品牌，进一步推进高水平教育开放，构建新时代更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的对外开放格局，全面支撑高水平城建特色大学建设，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。
· 扎实推进教育民心工程圆满完成年度任务目标
[ 2025-01-03 ]

市委、市政府高度重视义务教育资源建设工作，2021年至2024年连续4年将“新增义务教育学位项目”列入我市20项民心工程。市教委将此作为精准提供教育资源、办好百姓家门口每一所学校的重大机遇，按照“竣工一批、建设一批、储备一批”的工作原则扎实推进。??2024年民心工程任务目标为：新建、改扩建义务教育学校12所，新增义务教育学位2万个。经全年工作推动，新建、改扩建义务教育学校19所，新增义务教育学位3.29万个，超额完成年度任务目标。滨海新区泰达岳阳道小学、河西区学苑中学、西青区赤龙中学等学校均已顺利开学投用，进一步满足了人民群众在家门口上“好学校”的教育需求。东丽区正心小学课堂蓟州区第一中学附属学校开学典礼
· 首届全国大学生跨境电商创新创业大赛京津赛区决赛举行
[ 2025-01-03 ]

日前，由商务部中国国际电子商务中心主办、阿里巴巴国际站和天津职业大学承办的2024首届全国大学生跨境电商创新创业大赛京津赛区决赛在天津职业大学举行。来自北京理工大学、北京邮电大学、北京外国语大学、天津商业大学、天津职业技术师范大学以及天津职业大学 6 所院校的 8 支精英队伍展开激烈角逐，争夺全国总决赛的入场券。本次大赛秉持理论与实践深度融合的原则，设计了方案创新、营销创意和创业实战等三个赛道，紧密围绕产业带特色命题与企业实战场景，涵盖“营销获客、商机转化、订单履约”等跨境电商核心业务流程，吸引了来自全国524所高校的3225支队伍踊跃报名，其中京津赛区32所高校83支队伍参赛。京津赛区决赛线下路演环节，采取参赛团队项目报告书讲解与校企大咖组成的专家评审团互动问答的形式进行。年轻的创业者们不仅展现了扎实的专业知识与敏锐的市场洞察力，更彰显了当代大学生在追求梦想道路上勇于创新、敢于突破的精神风貌，以实际行动为新时代的创新创业注入源源不断的活力。
· 天津体育学院用科技赋能体育强国建设
[ 2025-01-03 ]

2018年9月以来，天津体育学院坚持以改革创新为动力，扎实推进教育、科技、人才一体化发展，理顺体制机制、聚焦平台建设、建强人才队伍、整合优势资源，全面发力、多点突破、纵深推进，以科技赋能激荡起建设体育强国、健康中国的澎湃动力。一、科技转化助力竞技体育近年来，学校积极投身实施创新驱动发展战略，瞄准竞技体育主战场，积极布局组织高水平科研平台建设，改造升级、盘活存量、实现增量，主动将自身发展“小音符”，融入国家战略“大乐章”。学校依托国家级和省部级重点实验室，有效整合科研资源，瞄准奥运项目，打造科技保障力量，以有组织科研助力国家队科技攻关。学校组建的多学科“成建制”科技攻关团队，发挥多学科交叉优势，深入跳台滑雪和北欧两项代表队、国家男女排球队、国家棒球队等，提供整体协同的科技攻关服务，将监控调控、人体科学、运动心理学、运动营养学、体能康复学等技术成果，转移到国家竞技体育的主战场，使科技成果在国家队训练备赛的实践中实现转化，助力相关项目在奥运会、亚运会上摘金夺银。学校以奥运会新兴运动项目为抓手，积极布局国字号学院建设，先后成立中国排球学院、中国棒球学院、中国柔道学院、中国板球学院、中国体育舞蹈学院，以备战奥运会为核心，以学校“训、科、医、教、服”一体化高水平的资源优势为依托，拓宽人才培养模式，长期化、系统化、多元化、多渠道培养项目专业人才和后备人才，不断提高相关项目社会影响力和竞技水平。在学校参加集训的国家霹雳舞队队员，首次参加奥运会即获得该项目铜牌。二、平台建设服务全民健身随着全民健身国家战略深入实施，学校作为《全民健身计划纲要》起草单位，积极发挥专业优势，推动全民健身不断向高质量发展迈进。学校聚焦体卫融合、体工融合、军体融合、高原体育，主动布局“慢病防治”“数智体育”“主动健康”等领域，与青海民族大学共同成立“高原体育与健康促进协同创新中心”，与舒华体育股份有限公司共同成立“体育工程研发中心”，深入部队开展军事体育科普活动，为健康中国建设提供智力支持和科技服务。学校师生常年开展中小学生体质检测，“奔跑西藏”团队致力于藏区儿童健康成长帮扶工作，深入开展昌都市中小学生体质监测与评估、昌都市残障儿童教育与运动康复、关爱昌都市藏区女童、推进大学生志愿社团等相关工作，5年来累计选派专家、优秀硕士、博士在校生进藏100余人次，在昌都市完成20187名中小学生的体质健康监测与筛查服务。由学校与昌都市教育（体育）局、昌都市特教学校共同建设的西藏首家以运动康复为主要内容的特殊儿童康复训练中心——昌都市特教学校特殊儿童运动康复训练中心2021年投入使用。该中心针对脑性瘫痪、肢体残疾、孤独症、视听障碍的特殊儿童设计，通过力量练习、运动姿势控制、协调与平衡训练，改善运动能力，促进特殊儿童回归社会，提高其生活质量。三、传播弘扬中国女排精神天津体育学院中国排球学院自成立以来，大力弘扬女排精神，特别是女排精神被第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神后，中国排球学院成功举办“国家荣誉——中国女排精神展”，积极致力于女排精神的传承传播。2022年，天津体育学院中国女排精神科普基地获批首批国家体育科普基地。学校2名师生先后获得“全国体育系统十佳科普讲解员”荣誉称号。学校制定并实施了“五省十城百校”女排精神“走出去”战略，组建、派出女排精神宣讲团队，在青海省、西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、甘肃省，选取十个城市、百所学校，携带女排精神展馆的部分展品，举办女排精神展特展，开展女排精神和排球运动科普宣讲。2024年，在香港回归祖国27周年之际，天津体育学院“国家荣誉——中国女排精神展”受邀赴香港教育大学展出。众多香港市民及百余所香港大中小学的学生参观展览，并为“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的女排精神所震撼、感染。展览期间，正值女排国家队在港参加世界女排联赛，最终取得胜利并获得奥运会参赛资格，女排精神展与联赛均成为香港市民热议话题。
· 天津外国语大学部校共建新闻学院非遗传播中心成立
[ 2025-01-03 ]

1月2日，市委宣传部与天津外国语大学部校共建新闻学院非遗传播中心揭牌成立。该中心将广泛整合政产学研资源，紧扣非遗文化传承与发展的主线，打造政校企合作平台，助力提升中华文化国际传播效能，服务文化强国建设。“我校以部校共建新闻学院（国际传媒学院）为依托成立非遗传播中心，是为了通过创新宣传载体，更好地助力加强国际传播能力建设和非遗传播效能，面向世界讲好中华优秀传统文化故事，展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量，推动中华文化更好地走向世界。”非遗传播中心相关负责人介绍，该中心将以拔尖创新人才培养项目班的形式，培养具有多元能力、懂非遗、善外语、会传播的创新型非遗国际传播人才。成立仪式上，全国非物质文化遗产保护工作先进个人、国家级非遗代表性项目葫芦制作技艺传承人赵伟等受聘为非遗传播中心特别指导专家。非遗传播中心将以项目为牵引，广泛利用校内外资源组建项目团队。指导专家除由该校国际传媒学院及校内从事相关领域研究的专家学者兼任，还有计划地选聘校外专家、非遗传人等作为中心的特别指导专家，开展非遗领域的人才培养、科学研究等，让更多学子了解、传承非遗文化和技艺。活动中还举行了政校企协同推进非遗国际传播研讨会，与会专家学者围绕非遗传播与国际传播能力建设、非遗国际传播的理论和路径、非遗传播的跨学科特点、政校企协同推进非遗传播、非遗传承传播的现状和问题、非遗的创造性转化和创新性发展等主题进行深入探讨和交流。

国内教育

· 十六部门联合部署2025寒假儿童关爱服务活动
[ 2025-01-07 ]

2025年寒假即将到来，全国妇联等十六部门印发通知，聚焦思想引领润童真、安全知识护童行、亲子陪伴添童趣、关爱帮扶暖童心等方面，联合部署开展“把爱带回家 ?同心护成长”2025寒假儿童关爱服务活动，呵护孩子们度过一个欢乐祥和的春节和有意义的假期。通知指出，各地各有关部门要抓住寒假期间正值农历新年的有利契机，依托儿童活动中心等校外教育机构，发挥纪念馆等阵地作用，创新活动载体、挖掘特色资源，广泛开展写春联、剪窗花、游园会、闹元宵等年俗文化活动，组织传统文化体验活动，引导广大儿童感悟中华文化的深厚底蕴，厚植家国情怀。要着眼儿童寒假可能面临的意外伤害和违法侵害，做实前端预防，加大家庭科普公开课、“儿童关爱服务安全小锦囊”宣传力度，开展一次安全知识宣传进社区、进家庭活动，结合“法治护航·伴你成长”“法援护苗”等主题活动，加强对未成年人保护法等普法宣传，提升儿童法治观念和素养，增强自护能力。通知强调，要点亮多彩假期，抓住寒假亲子欢聚时机，用好“幸福家·家庭教育服务园地”平台资源，组织开展生动有趣、富有内涵的益智科普、运动健身、劳动实践等亲子活动，帮助家长科学育儿，让儿童在亲子互动中释放纯真天性、欢享快乐寒假。要特别关注留守儿童、困境儿童、流动儿童等特殊困难群体的实际需求，加强入户走访，面对面了解情况需求，积极帮助解决。做好结对关爱，发挥爱心妈妈等志愿服务队伍作用，陪伴孩子们一起过大年、实现“微心愿”。统筹阳光驿站等项目和多部门资源，提供集体关爱、托管照护等暖心服务。通知要求，各地各部门要加强统筹协调，集中优势资源和专业力量，推动形成关爱服务整体合力。要因地制宜，丰富活动形式，体现儿童视角，增强活动的吸引力和可及性。要加大宣传力度，挖掘典型案例，推广鲜活经验，推动形成全社会关心关爱儿童的良好氛围。
· 世界华人数学家联盟大会永久落户上海
[ 2025-01-07 ]

近日，以“数学新前沿：改造科学与人类的推动力”为主题的世界华人数学家联盟（ICCM）2024年会在复旦大学开幕。开幕式上宣布，世界华人数学家联盟大会将永久落户上海，依托上海数学与交叉学科研究院和复旦大学，打造国际顶级科学家沟通交流平台。在上海市的全力支持下，世界华人数学家联盟大会将吸引全世界顶尖科学家在上海集聚，引进与培养优秀青年科学家来沪工作，助力上海科技创新能力持续增强。据悉，上海将继续加大力度全面支持数学领域的研究，着力打造数学研究的重镇，扎实推进基础研究先行区建设，鼓励数学家们瞄准高风险、高价值的重大科学问题。现场揭晓并颁发了世界华人数学家联盟大会最佳论文奖、若琳奖、创意本科论文奖和研究生论文奖，以表彰杰出华人数学家，激励青年科学工作者在各自的研究领域奋力探索。本次年会共有200余位数学家参会，为期4天的会议在上海数学与交叉学科研究院举行，来自世界各地的数学精英共聚一堂，讨论纯数学和应用数学的当前重大发展，探索未来方向。大会报告、受邀报告，以及最佳论文奖报告、若琳奖报告和研究生论文奖报告等近200场高水平报告同步进行。本届年会由上海数学与交叉学科研究院、复旦大学主办，清华大学丘成桐数学科学中心、北京雁栖湖应用数学研究院、东南大学丘成桐中心、香港中文大学数学科学研究所联合协办。
· 中国千校万企协同创新平台技术经理人论坛举办
[ 2025-01-07 ]

1月3日，中国千校万企协同创新平台技术经理人论坛在北京中关村软件园举办。会议聚焦技术经理人队伍建设和能力水平提升，哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、天津大学等国内近百所高校，以及政府园区、行业企业及专业科技服务机构300余人出席会议。天津大学、哈尔滨工业大学、首都医科大学等15所高校成为千校万企协同创新平台新的一批共建单位。什么是技术经理人？如何看待其在科技成果转化中的重要性？在中国产学研合作促进会会长王建华看来，技术经理人在科技成果转化中发挥着关键作用，是成果转化的“催化剂”，是沟通协调的“枢纽”，是风险的“管控者”，也是资源的“整合者”，“技术经理人要借助平台的资源优势，提升自身服务能力，为科技成果转化提供更加专业的支持。”中国产学研合作促进会常务副会长、nba比分网科学技术与信息化司原司长雷朝滋强调，推动企业主导产学研深度融合，高校必须坚持问题导向和需求导向，有效解决高校科技成果转化难题。技术经理人要主动推动产学研金精准对接，积极主动做好企业的技术需求与高校科技供给的链接，助力高校科技成果的有效转化。截至目前，中国千校万企协同创新平台共创单位已经扩大至近百所重点高校和企业。中国矿业大学、郑州大学、首都医科大学、内蒙古大学、燕山大学等共建单位在会上进行了交流互动，千校万企协同创新平台秘书长赵强汇报了千校万企平台在nba比分网、工信部、国家知识产权局和中国产学研合作促进会的指导下在2024年开展的工作，并介绍了2025年工作安排。科技部科技评估中心科技成果与技术评估部部长武思宏、天津大学技术转移中心主任徐新元、北京航空航天大学技术转移中心执行主任汤鹏翔等作了主旨发言和经验介绍。中国千校万企平台是在nba比分网科技司等相关部门支持下，定位于落实三部委“千校万企”行动计划，探索校企协同创新模式，重点构建“协同对接、研发协作、科创人才、科技金融”四个服务体系，此次技术经理人论坛就是平台深入开展科创人才培养的重要活动。
· 人工智能时代怎么教如何学
[ 2025-01-06 ]

随着科技飞速发展和应用，越来越多的中小学选择拥抱人工智能。人工智能悄然走进众多中小学课堂，被运用于教师研课、课堂教学等环节。近年来，国家高度重视中小学人工智能教育，将其纳入人工智能整体发展一体部署推进——2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出在中小学阶段设置人工智能相关课程；2022年，nba比分网发布新修订的义务教育阶段课程方案和课程标准，将包含编程的信息科技课程从原有的综合实践活动课程中独立出来；近日，nba比分网办公厅印发通知加强中小学人工智能教育，明确要构建系统化课程体系、开发普适化教学资源……从课程设置到教材编写，从应用场景开发到实践基地拓展，相关部门“备课”充分，力求上好人工智能这堂课。加强中小学人工智能教育，是教育的长远布局。人工智能成为国际竞争的新焦点，人才无疑是竞争的关键。人力资源社会保障部发布数据显示，我国人工智能人才缺口超过500万，供求比例达1∶10。不断补齐人才短板，是拥抱人工智能时代的当务之急。培养面向未来的人才，是一项系统工程。中小学阶段是提升学生创新意识和科学素养的关键期，引入人工智能教育，根据学生的认知水平和学习需求，在不同学段有针对性地设置相关课程，方能为培养大批具有创新能力和合作精神的未来人才奠定基础。人工智能时代怎么教、如何学？教师应更新教学理念，从知识传授者转变为学习引导者，注重培养学生的创新与批判性思维。比如，小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。有条件的地区和学校可充实人工智能教育教师队伍，引入社会力量和资源，提升教学“含智量”，让充满想象力的种子生根发芽。同时，引导学生主动探索和接纳新技术、新知识，提升自身数字素养，加强合作学习和跨学科学习，培养动手能力和创新思维，更好适应时代发展的需要。教育需要与时俱进，更需要坚守初心。如今，一些探索已取得初步成效：国家中小学智慧教育平台即将上线中小学人工智能教育栏目，缩小城乡教育“数字鸿沟”，使得优质教学资源跨越山海、链接内外；设立184个中小学人工智能教育基地，引导科研院所和高科技企业的人工智能实验室、展厅等场馆向中小学校开放；很多学校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，让学生在多元学习活动中，感受科技魅力，促进思维发展……在中小学开展人工智能教育仍是一个新课题，面临挑战。比如，人工智能技术发展的同时可能会带来隐私泄露、算法偏见等社会伦理问题及科技伦理风险。为此，要将正确的价值观融入人工智能教学，培养学生的伦理意识和社会责任感，引导他们明晰使用人工智能工具的边界。
· 为“小科学家”插上腾飞的翅膀
[ 2025-01-03 ]

基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、培养青少年科学兴趣、树立科学志向的关键时期。习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法。2024年12月25日，全国中小学科学教育工作推进会在北京召开，研究部署进一步加强新时代中小学科学教育工作。近年来，各地各部门前瞻布局、科学谋划，以超常规举措推动中小学科学教育取得重要进展和关键突破，培养学生科技报国志向和好奇心、想象力、探求欲的有效模式加快形成。政府高位推动的体制机制基本形成随着新一轮科技革命加速演进、教育强国建设高质量推进、社会各界共识度不断提升，中小学科学教育正迎来难得的历史机遇。自2023年5月nba比分网等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以来，科学教育开展速度势如破竹，一张中小学科学教育新地图正在迅速铺开——125个全国中小学科学教育实验区、994所科学教育实验校建设如火如荼。“小时候喜欢看蚂蚁爬行，有时候一蹲就是半天，你们是不是觉得有点‘傻’？不傻，我也是这样的。”2024年，浙江省温州市广场路小学科学副校长、中国科学院大学温州研究院副研究员赵志远来到学校，给孩子们上了开学第一课。在教育“双减”背景下，给科学教育做“加法”的行动正在如火如荼地开展——将“规定动作”做深，聚焦重点工作任务，6个全国科学教育实验区和15所实验校全部出台三年行动计划，落实专项经费5.2亿元、专职科学教师10381名，整合区域性科学教育基地3208个。将“自选动作”做实，遴选11个地区和102所学校作为省级实验区、实验校，建立问题清单、需求清单、改革清单、责任清单，推动中小学科学教育扩面提质。将“特色动作”做精，各地各校积极改革、先行先试，形成了温州市青少年家庭实验室、宁波市科学实验评价改革、金华市科学教育教材《科学与工程实践》“出海”等一批典型案例。“国家队”的部署接连不断。nba比分网党组书记、部长怀进鹏多次指出，要强化教育对科技和人才的支撑作用。就在全国中小学科学教育工作推进会同一天，全国中小学科学教育专家委员会成立，将在科学教育的课标设置、课程教材的编审设计、科学教育理念的落地施策等方面给予专业理论指导、平台整合资源与多维智力支撑。在政府高位推动下，科学教育提质升级已然进入“快车道”。学校课堂教学方式不断改进“银杏树怎么分雌雄？老师带领学生一起探究，最后找到了4种方法。”“有学生发现了一只自然死亡的小鸟，老师鼓励她制作成标本，经过半个多月的努力，标本制作成功，被学校生物实验室收藏。”“市场上的可降解塑料是否真的能降解？降解周期是多长？有学生对此提出疑问。化学组设计制作了一套实验设备露天摆放，组织学生每天拍照记录。”“学校的一草一木都是实验对象。”在四川成都华西中学党委书记文波看来，实验是提升学生科学素养的有力抓手，是科学教育极其重要的组成部分。以往，学校对实验重视不够，很多教师以视频展示代替现场实验，导致学生亲身体验少，实验操作能力低。创建全国中小学科学教育实验校以来，华西中学提出“校园就是实验室”理念，启动科学教育“72228”工程，精心打造7个果园、2个中心（创新中心和阅读中心）、2间特色实验室（人工智能实验室和数字实验室）、2个长廊（微科技长廊和科学文化长廊）、8大科技景观，让校园成为实验室，每名学生都是“小科学家”。“打一场篮球、练一次合唱、做做家务、参加科创比赛，都能开发孩子的大脑，都在为培养创新人才增加可能性。”上海科技馆馆长倪闽景说。“未来科学家”不应被简单定义，随着全国各地创新课程陆续开课，一套青少年拔尖创新人才培养模式在摸索中发展。一零一中学英才学院、北京理工大学附中理工实验班、国科实验班……优化科学教育实施路径，跨学科学习实践不断深入。在北京，许多学校完善课程体系，注重科学教育基础课程、特色课程、跨学科融合课程设置，建设科技类社团741个，率先推出STEM教育和项目化学习方式，打通了大中小学科学教育一体化贯通培养路径。同时，推广线上线下融合式教学，打造“教育专网”和“智慧教室”，实现跨班级、跨校区、跨区域共享科学教师、共修科学课程、共研科学教学，积极探索未来教育形态。乘着“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的“东风”，更多热爱科学的种子在神州大地播撒，中小学科学教育有了越来越多的“打开方式”。社会协作格局日渐完善2024年暑假，随着西北工业大学军工素质教育实践中心户外停机坪和“三航”艺术馆等陆续建成，西北工大长安校区成为暑期中小学生研学参观的热门“打卡地”。“早就在网上看到过西北工大‘隐姓埋名、为国铸剑’的事迹，暑假带孩子来西北工大，让孩子实地观摩下飞机火箭，希望他能树立远大志向、好好学习，以后投身我国的航空航天事业。”来自河南的张女士说。以“三航”科学教育为特色，发挥科研优势，构建“航空—航天—航海”特色科学教育平台，集聚人才资源，打造“校友总师—教师—学生”多层次科学教育队伍，提供课程支撑，开发“小学—初中—高中”全龄段“三航”科学教育知识谱系，西北工大利用自身优势，发挥高校担当，助力提升中小学科学教育育人效能。高校、研究院、博物馆……汇聚多方力量，科学教育社会协作格局日渐完善。中国科学院大力实施“科学与中国”科学教育计划，推动科普资源向科学教育资源转化。中国科学院联合nba比分网，打造面向青少年学生的科学公开课；以“千名院士·千场科普”行动为契机，让更多中小学生与院士面对面交流。北京统筹高校、科研院所、众创空间、高科技企业等资源，创设院士进校园等“第二课堂”，成立24个中小学学校科协，丰富了各类科创活动的实践应用，实现了科学教育资源的共享与优化配置，打造了校内外相结合、硬软件相融合的科学教育新格局。广东实施“请进来”和“走出去”双向行动，打造全省科学教师科普培训平台、中小学生研学实践教育基地，开展“馆校结合·科普育人”战略合作行动。2018年以来，开展科学伴我同行、科普进校园等活动300余场次，惠及师生超138万人次。全国范围内，千余个实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车，以及近万个乡村少年宫全面向中小学生开放，同时，打造出“天宫课堂”、科学家（精神）进校园、全国青少年高校科学营等一批有影响力的品牌活动，引导广大中小学生爱科学、学科学、用科学。众人拾柴火焰高。如今，越来越多的强大力量汇集，为“小科学家”插上腾飞的翅膀，助力孩子们飞向更美好的明天。
· nba比分网部署开展第三批全国学校急救教育试点工作
[ 2025-01-03 ]

近日，nba比分网部署开展第三批全国学校急救教育试点工作，进一步深入推进学校急救教育工作。第三批试点工作拟遴选3000所学校参与，目标是覆盖各个学段，通过试点工作，推动各级各类学校深入开展急救教育，面向师生普及急救知识和技能，提高校园应急救护能力。试点学校将积极利用入学教育、学生军训、体育与健康课、社会实践活动等渠道，开展急救技能培训，增强师生尊重生命、珍爱生命意识，提高师生守护生命安全健康能力。
· 锚定中国教育的全球坐标
[ 2025-01-02 ]

习近平总书记在全国教育大会上强调，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。高水平对外开放是改革最鲜明的特征，作为我国改革开放事业的重要组成部分，推动高水平教育对外开放既是中国教育的责任与使命，也是加快建设教育强国的必然要求。这一年，面对新一轮科技革命和产业变革的深入发展、全球教育合作版图和教育合作范式的深刻变化，党和国家科学把握“时”和“势”，全力推动在全球坐标中定义教育强国，在全球合作中建成教育强国，中国教育在对外开放中发展壮大，也在对外开放中走向世界。探索高水平教育对外开放有效路径秋冬交替之际，来自160余个国家和地区的2000多名代表相约北京，共赴2024世界中文大会。习近平主席向2024世界中文大会致贺信并祝贺孔子学院成立20周年。习近平主席在贺信中强调，国际中文教育广受欢迎，彰显了开放包容的魅力，展现了互学互鉴的价值，体现着合作共赢的精神，凝结着中外人士共同的心血。一组数据显示出国际中文教育的勃勃生机：190多个国家和地区开展中文教学，85个国家将中文纳入国民教育体系，全球参加中文水平考试HSK的考生累计793万人次，“汉语桥”系列中文比赛累计吸引来自160多个国家和地区的170多万名青少年参与。尼加拉瓜nba比分网部长曼迪·阿劳斯表示，人们踊跃参与中文课程等活动，加深了两国人民之间的理解和相互尊重。黑山教育、科学和创新部部长斯托亚诺维奇表示，中文，是他们了解中国文化的一把钥匙。教育的国际认同度和接受度，是一个国家在国际上产生吸引力和影响力的重要表征。习近平总书记指出：“对外开放是我国的基本国策，任何时候都不能动摇。”在《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》中，“推进高水平教育开放”再次成为关键词。新发展格局下，将教育对外开放置于国家发展战略、国家对外开放大局中去考量，对中国教育与世界的关系的认知和实践，必将经历因时而新、因势而进的过程，进而推动对“世界教育，中国何为”“教育强国，开放何为”的时代命题的深层思考与践行。2024年中非合作论坛峰会期间在京举办的中国—非洲—联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会，提出共同推进全球“2030年教育议程”加快实施、共同赋能青年就业创业发展、共同加强文化遗产保护三大合作倡议。会议发布的《中非教育和文化遗产保护合作行动倡议》，推出“中非高校百校合作计划”、支持联合国教科文组织“非洲校园”项目清单等多项成果。“一带一路”是我们推动高水平教育对外开放的重要支点。立足“一湾相挽十一国，良性互动东中西”的独特区位优势，广西已立项建设10个中国—东盟技术创新学院、17个中国—东盟现代工匠学院，覆盖东盟十国，其中已有9所中国—东盟现代工匠学院在东盟国家挂牌成立。在不断深化的中国—东盟教育合作中，广西也成为“一带一路”教育对外开放的典型代表。暑假前夕，作为中国境内第一所境外高校独立办学的高等教育机构，海南比勒费尔德应用科学大学开启新一轮招生工作，招生人数从2023年的140人倍增至280人。中国教育开放“海南路径”的起点，源自2018年nba比分网与海南省政府签订《深化海南教育改革开放战略合作协议》，教育开放政策让海南自贸港焕发出澎湃的教育动能。不久前，中央组织部、人力资源和社会保障部、外交部、nba比分网等十部门印发《关于进一步做好留学人才回国服务工作的意见》，建立完善覆盖全体留学回国人才的服务体系，吸引更多留学人才回国工作、创业和为国服务。高水平教育对外开放是建设教育强国、科技强国和人才强国的重要推动力和必然选择。统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，要有效利用世界一流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。2024年1月，在上海举行的世界数字教育大会上，支持中文、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等联合国6种官方语言的中国国家智慧教育公共服务平台国际版正式发布上线，此举被视为中国主动引领全球教育数字化发展、以开放姿态分享教育成果的重要一步。目前，该平台已面向220多个国家和地区、1000多万个海外用户提供服务。截至2024年12月，平台访问量超过550亿人次，成为世界上应用最活跃、受益人次最多的平台。推动务实有效的教育国际交流与合作作为2024年世界职业技术教育发展大会成果之一，世界职业技术教育发展联盟甫一成立，便汇聚了来自全球五大洲43个国家和地区的高等院校、职业技术院校、行业企业以及教育组织等89个机构作为首批成员加入，其中不乏世界上职业教育领先的院校、全球知名跨国企业及多个行业组织。这是首个由我国主导的世界职业院校合作组织，着眼于为职业教育搭建起具有广泛代表性、具有韧性和包容性、具有引领力和影响力的国际平台。拓展更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面，是高水平教育对外开放的显著特征。在建设教育强国的背景下，这一显著特征更鲜明地指向实践层面的务实行动：构建面向全球的教育多边合作关系，打造一批能够深度参与全球教育治理的高端平台，培养一批能够在国际舞台上施展才华的高端人才。目前，中国已建成世界规模最大的职业教育体系，中国特色职业教育发展道路和模式基本形成，对世界职业教育发展的塑造力日益增强。全国27个省份的200多所职业院校与82个国家和地区合作设立了500多个办学机构和项目，涌现出了“鲁班工坊”“中文工坊”“班·墨学院”“现代工匠学院”“丝路学院”“大禹学院”等一批境外办学品牌。其中，鲁班工坊已在亚欧非三大洲合作建成33个，为世界提供了职业教育交流合作的优秀范例，日渐成为服务外交大局的“国家名片”。能否科学统筹规模与质量的关系，考验着高水平教育对外开放能否创新性地做好“提质增效”这篇文章。2024世界中文大会期间举行的“国际中文教育标准研发与应用”研讨会上，历时一年、六易其稿的《国际中文教育标准发展规划（2024—2027年）》正式发布。着眼于中文学习需求增长对国际中文教育高效规范发展提出的更高要求，该规划根据相关标准开发的必要性、紧迫性列出了建设清单，以科学、规范推进国际中文教育标准建设，通过加强国际中文教育标准建设，助力打造高水平中文教师队伍。在全球教育治理中发挥引领作用当地时间2024年6月17日，在法国巴黎联合国教科文组织总部举行的2030年教育高级别指导委员会会议上，nba比分网部长、2030年教育高级别指导委员会成员怀进鹏表示，中国始终坚持高水平教育对外开放，愿同各国携手努力，加强交流合作，共同推动教育变革，为全球加速实现2030年教育目标贡献力量。行棋善弈，落子谋局。参与全球教育治理，事关各类国际教育体系定规则、定方向，事关各国在国际教育体系长远制度性安排中的地位和作用。今日之中国，已建成世界最大规模且有质量的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。中国教育改革发展成就的取得，正是得益于“引进来”和“走出去”的行动策略。将教育置于国家发展全局与全球治理背景之中加以考量，在建设教育强国的征途中，更要在高水平教育对外开放布局中占据主动，积极参与全球教育治理体系的完善与创新，发出中国声音、阐释中国方案、贡献中国力量。数据显示，2024年，我国支持设立的中国—联合国教科文组织信托基金项目第三期受益者达到2.4万余人，直接培训了1.3万余名非洲青年。该项目惠及12个非洲国家，在支持项目国教师培训、促进高等职业教育发展、提升教育质量方面发挥了积极作用。2024年10月在上海举行的中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛，吸引了514万个项目、2083.6万人次学生报名参赛，覆盖国内外153个国家和地区5406所学校，深化开放互鉴、促进世界青年交流合作的新局面正在加速形成。放眼世界，中国教育的“朋友圈”正逐步扩大。同183个建交国普遍开展了教育合作与交流，与60个国家和地区签署了学历学位互认协议，共有195个国家和地区留学生来华求学，“留学中国”的影响力和品牌度持续提升，培养了一大批高层次国际人才和知华友华国际人士。深入推动高水平教育对外开放，为全球教育治理贡献中国智慧和中国方案，是朝着建成教育强国战略目标扎实迈进的重要一步。既要做参与者，又要做引领者，在加快构建人类命运共同体的进程中，中国教育积极参与全球教育治理，不惧风雨，迎接挑战，推动变革，继续为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

基层教育

· 宝坻区开展学科类校外培训机构专项安全检查
[ 2025-01-07 ]

近日，宝坻区教育局联合区消防救援支队、公安宝坻分局、区市场监管局及部分街道办，全面开展学科类校外培训机构专项安全检查行动，切实保障广大学生学习环境安全无忧。消防安全方面，检查组严格按照安全管理清单，逐项对各培训机构进行查验。重点聚焦安全主体责任落实情况，实地检验疏散通道是否畅通，消防设施器材是否齐全且能正常运行，全力排查一切可能诱发火灾的隐患风险点，确保万无一失。人身安全方面，检查组要求各培训机构依据实际情况完善应急预案，明确各岗位人员在紧急状况下的职责分工，并定期组织实战演练，确保师生熟悉应急疏散流程，做到遇险不慌、快速撤离。检查组充分发挥专业优势，深入部分培训机构开展反恐防暴现场授课，详细讲解反恐防暴理论知识，现场实操演示自卫器械使用规范，全方位提升培训机构的安防水平。资金安全方面，检查组审查校外培训机构的收费公示情况，逐一核对收费项目、标准及退费流程是否合规透明，严厉打击隐形收费、违规预收费等扰乱市场秩序、侵害群众权益的行为，确保培训消费公开公正、合理合法，让家长们的每一笔支出都心中有数。意识形态安全领域，检查组对培训机构的课程设置、教材选用、授课教师思想动态等进行严格把关。坚决杜绝传播错误思想、违背主流价值观的内容出现，引导培训机构始终沿着正确方向前进，为学生营造积极健康、风清气正的学习氛围。
· 蓟州区开展幼儿园提高保教质量专项培训
[ 2025-01-06 ]

日前，蓟州区教育局举办2024年幼儿园提高保教质量专项培训。培训中，专家用撕纸游戏体验、头脑风暴讨论、案例视频分享等生动活泼的教学方式，为学员解析《幼儿园保育教育评估指南》指标要求，帮助学员拓宽师幼互动质量实践路径。培训还对《幼儿园保育教育质量评估指南》和《nba比分网幼儿园保教质量规范（2024版）》进行了专业解读，引导学员树立科学保教质量观，激活教师主动发展内驱力，进一步提升保教工作质量。
· 红桥区举行中小学青年体育教师教学技能比赛
[ 2025-01-03 ]

为提升青年体育教师的专业素养和教学能力，促进体育教育教学质量的提高，日前，红桥区举行2024年中小学青年体育教师教学技能比赛。比赛内容涵盖理论考核、教学设计、教学模拟上课、运动专项技能等多个方面，全面考查全区青年体育教师的综合素质。60余名青年体育教师参加比赛。教学设计上，参赛教师结合学生的年龄特点和体育学科核心素养，设计出富有创意和实效性的教学方案；运动技能测试环节，教师们展现出较高的专业水准；教学模拟上课环节，教师们准确地示范各种体育动作，讲解动作要领生动形象，教学方法灵活多样，注重与学生互动交流，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。经过激烈角逐，21名教师获得一等奖，19名教师获得二等奖。
· 东丽区教师发展中心与北京宣武青少年科技馆开启合作
[ 2025-01-02 ]

日前，东丽区教师发展中心与北京市宣武青少年科学技术馆举行战略合作签约仪式，标志着京津两地食育交流合作迈入新阶段。民以食为天，双方选择“食育”这一最贴近学生生活的主题进行区域合作探索，是京津冀教育领域一体化的一次创新。签约仪式上，东丽区教师发展中心向宣武青少年科技馆的教师颁发食育指导专家聘书。东丽区教师发展中心的教师们在宣武青少年科技馆馆长的带领下，参观了科技馆。在接下来的首届京津食育交流研讨会上，来自两地幼儿园、小学、初中、高中的代表就食育进行深入交流。北京4所学校的食育教师详细介绍了食育在不同学段的发展情况。此次活动旨在实现教育资源的优势互补，为京津冀协同发展科学教育实验区建设提供新实践。之后，双方将在食育活动、食育课程、食育教师等方面进行长期合作。
· 宁河区举办“声动领诵团”经典诵读进校园活动
[ 2024-12-31 ]

为进一步提升农村园教师普通话水平和经典诵读指导能力，日前，宁河区语委办、区教育局共同举办“领诵经典，声动宁河——‘声动领诵团’经典诵读进校园”活动。本次活动由市语委办、市教委学前处指导，邀请nba比分网“声动领诵团”导师作普通话水平提升和经典诵读点评性授课。nba比分网“声动领诵团”导师和成员还展示了《桥》《海棠花季》《我爱这土地》等朗诵作品，并与师生进行积极互动。通过面对面的指导和经典诵读展示，宁河区近百名农村幼儿园教师的普通话水平得到有效提升，促进了“童语同音”计划在农村园落实落细。
· 宝坻区举办学生剪纸迎春作品展
[ 2024-12-30 ]

日前，宝坻区教育局举办2025年学生剪纸迎春作品展，采用集体作品线下展览、个人作品线上展览的创新方式，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，提升学生审美素养。全区广大师生积极响应，热情参与。在各校开展活动的基础上，择优选出350余幅中小学个人作品和80余组集体作品。学生们围绕“我家的窗花”这一主题，将传统剪纸技艺与现代创意相结合，充分发挥想象力和创造力，精心构思作品内容，从中华优秀传统文化元素到时事热点、校园生活、家乡变化，题材广泛多样。为确保展览作品高质量，主办方组织专业评审团队对所有参赛作品进行严格评审，依据作品的主题契合度、创意新颖性、技艺精湛程度等多个维度进行综合考量，筛选出最具代表性和艺术价值的作品。